آليات قياس المشروع :

نبذة عن المشروع:

برنامج تدريبي تطبيقي ؛ يستهدف خريجات الجامعات العاطلات ممن يملكون مؤهلات تربوية معقولة ؛ لإعدادهن ليكن حاضنات أطفال متميزات ؛ من خلال تثقيفهن تربويا وفكرياً وعلمياً ، وإكسابهن الخبرة الكافية ليكن قادرات على حضانة الأطفال ورسم المشاريع التربوية لهم والقدرة على إكسابهم القيم الدينية والمجتمعية بأسلوب علمي وعملي رصين .

الأهداف:

1- تقديم 200ساعة تدريبية في مجال حضانة الأطفال لخمسين فتاة خلال أربعة أشهر .2- تدريب 50 فتاة على مهارات العمل في محاضن الأطفال والتعامل معهم خلال 4 أشهر .3- توزيع 50 مكتبة تربوية تصب في مجال العمل مع الأطفال .4- رفع المستوى الثقافي لدى المشتركات بآليات العمل مع الأطفال .5- معالجة قدرة المشاركات على حل 30 مشكلة شائعة لدى الأطفال .6- تزويد الفتيات بطريقة فتح روضة أطفال .

مسوغات المشروع:

1- عدم طرح مثل هذه البرامج التي تعنى بتطوير المجتمع والإرتقاء بالجيل القادم .2- كون حضانات الأطفال الموجودة لاتقدم أي خدمات تربوية سوى حفظ الطفل حتى عودة والديه إليه بعيداً عن إكسابه المهارات والقيم.3- وجود حاجة ماسة لإيجاد محاضن تُكسب الطفل أخلاقاً وقيماً تربوية تقوم عليها كفاءات وطنية مؤهلة.4- وجود متغيرات إجتماعية استلزمت خروج بعض الأسر للعمل مما أوجد حاجة ماسة لإيجاد محاضن للأطفال بعيداً عن الخادمات وغيرهن . 5- تحقيق رؤية المملكة 2030 القاضية بزيادة عدد حضانات الأطفال 6- شغل وقت الفتاة الخريجة بما يعود عليها وعلى مجتمعها بالنفع ؛ وتوفير فرص عمل منزلي لها من خلال إكسابها مهارات هذا العمل .7- إكساب الجيل القادم من الحاضنات جوانب علمية ومهارية تمكنها من إعداد وتقديم برامج إبداعية وتربوية بنفسها.

المخرجات المتوقعة:

1- 50 فتاة مؤهلة بجوانب علمية وعملية في مجال تربية الأطفال وحضانتهم من خلال حضورهن لـ 200 ساعة تدريبية.2- إدخال خمسين مكتبة تربوية لبيوت المشتركات تحوي كتباً ومقاطع مرئية وإكسابهن مهارة البحث عن المعلومة وتطوير الذات .3- اقتناع الفتيات بفتح حضانة أطفال خاصة وتزويدهن بالشروط والمتطلبات لذلك .4- 50 مشروع تخرج قد تم إعدادها من الحاضرات لإكمال متطلبات الشهادة تصب في مجال تربية الأطفال .

الآثار المتوقعة:

1- تحول الحضانات المحلية من العمل العشوائي إلى العمل المنظم الذي يركز على تطوير الطفل والارتقاء به .2- زيادة عدد محاضن الأطفال المؤهلة مما يعود إيجابياً على المجتمع والنشأ .3- نقص عدد الخريجات العاطلات من خلال إكسابهن مهارات فتح الحضانات وتشجيعهن على دعوة زميلاتهن لمشاركتهن في هذه الحضانات .4 - تطور مهارات الأطفال المنظمين لحضانات خريجات البرنامج من خلال حل مشاكلهم وإكسابهم مهارات وفق ماتعلمته الحاضرات لهذا البرنامج .

مدى دعم المشروع لاستراتيجية الجهة:

تهدف المؤسسة لإعداد فتيات مفيدات لدينهن ومجتمعهن وأسرهن ؛ يمتلكن مقومات تربوية وإبداعية عالية .ويحقق هذا البرنامج جزء كبيراً من استراتيجة المؤسسة

الجانب الإبداعي بالمشروع:

1- وجود اختبار قبلي لاختيار المشتركات وفق ضوابط محددة .2- عدم طرح المشروع من قبل .3- تحكيم البرنامج من قبل مختصين وفق معايير محددة .4- موافقة المشروع لرؤية المملكة 2030 .5- مراعاة الجانب الإبداعي والعملي في تقديم البرنامج والابتعاد عن التنظير .6- تخصص المركز في هذه المجالات وتوفر مراجع وكوادر قل ماتجتمع في مركز آخر.

الشراكات:

1- الروضات الأهلية2 - الجمعيات الخيرية3- اللجان الأهلية الاجتماعية