مؤسسة سنابل الوقفية
الريادة في تقديم منتجات نوعية في مجال الطفل والأسرة .
الإسهام في معالجة القضايا والمستجدات المتعلقة بالأسرة والطفل؛ عبر بناء وتعزيز الدور التربوي للأمهات والفتيات والأطفال ؛ بما يحقق الاستقرار الأسري عن طريق منتجات وبرامج متخصصة.
أرباب الأسر - الفتيات - المهتمين بالمجالات الأسرية
بيانات مشروع: (107)إعداد حاضنات أطفال مؤهلات
اسم المشروع:
(107)إعداد حاضنات أطفال مؤهلات
اسم مدير المشروع:
جابر بن عبدالعزيز المقبل
حالة المشروع:
منشور
مجال المشروع:
التعليمي والتوعوي
تم تطبيقه سابقا:
لا
متوسط تقييم المشروع :
لا يوجد تقييم للمشروع حتى الآن
تصنيف الفئة المستهدفة :
التعليم
جنس الفئة المستهدفة :
إناث
عدد الموظفين:
5
عدد المتطوعين:
2
يبدأ في:
30/08/2020
ينتهي في:
30/12/2020
المدة:
4 شهر
آليات قياس المشروع :
- استبانات
- معايير خاصة
- تقارير دورية
نبذة عن المشروع:
برنامج تدريبي تطبيقي ؛ يستهدف خريجات الجامعات العاطلات ممن يملكون مؤهلات تربوية معقولة ؛ لإعدادهن ليكن حاضنات أطفال متميزات ؛ من خلال تثقيفهن تربويا وفكرياً وعلمياً ، وإكسابهن الخبرة الكافية ليكن قادرات على حضانة الأطفال ورسم المشاريع التربوية لهم والقدرة على إكسابهم القيم الدينية والمجتمعية بأسلوب علمي وعملي رصين .
الأهداف:
1- تقديم 200ساعة تدريبية في مجال حضانة الأطفال لخمسين فتاة خلال أربعة أشهر .2- تدريب 50 فتاة على مهارات العمل في محاضن الأطفال والتعامل معهم خلال 4 أشهر .3- توزيع 50 مكتبة تربوية تصب في مجال العمل مع الأطفال .4- رفع المستوى الثقافي لدى المشتركات بآليات العمل مع الأطفال .5- معالجة قدرة المشاركات على حل 30 مشكلة شائعة لدى الأطفال .6- تزويد الفتيات بطريقة فتح روضة أطفال .
مسوغات المشروع:
1- عدم طرح مثل هذه البرامج التي تعنى بتطوير المجتمع والإرتقاء بالجيل القادم .2- كون حضانات الأطفال الموجودة لاتقدم أي خدمات تربوية سوى حفظ الطفل حتى عودة والديه إليه بعيداً عن إكسابه المهارات والقيم.3- وجود حاجة ماسة لإيجاد محاضن تُكسب الطفل أخلاقاً وقيماً تربوية تقوم عليها كفاءات وطنية مؤهلة.4- وجود متغيرات إجتماعية استلزمت خروج بعض الأسر للعمل مما أوجد حاجة ماسة لإيجاد محاضن للأطفال بعيداً عن الخادمات وغيرهن . 5- تحقيق رؤية المملكة 2030 القاضية بزيادة عدد حضانات الأطفال 6- شغل وقت الفتاة الخريجة بما يعود عليها وعلى مجتمعها بالنفع ؛ وتوفير فرص عمل منزلي لها من خلال إكسابها مهارات هذا العمل .7- إكساب الجيل القادم من الحاضنات جوانب علمية ومهارية تمكنها من إعداد وتقديم برامج إبداعية وتربوية بنفسها.
المخرجات المتوقعة:
1- 50 فتاة مؤهلة بجوانب علمية وعملية في مجال تربية الأطفال وحضانتهم من خلال حضورهن لـ 200 ساعة تدريبية.2- إدخال خمسين مكتبة تربوية لبيوت المشتركات تحوي كتباً ومقاطع مرئية وإكسابهن مهارة البحث عن المعلومة وتطوير الذات .3- اقتناع الفتيات بفتح حضانة أطفال خاصة وتزويدهن بالشروط والمتطلبات لذلك .4- 50 مشروع تخرج قد تم إعدادها من الحاضرات لإكمال متطلبات الشهادة تصب في مجال تربية الأطفال .
الآثار المتوقعة:
1- تحول الحضانات المحلية من العمل العشوائي إلى العمل المنظم الذي يركز على تطوير الطفل والارتقاء به .2- زيادة عدد محاضن الأطفال المؤهلة مما يعود إيجابياً على المجتمع والنشأ .3- نقص عدد الخريجات العاطلات من خلال إكسابهن مهارات فتح الحضانات وتشجيعهن على دعوة زميلاتهن لمشاركتهن في هذه الحضانات .4 - تطور مهارات الأطفال المنظمين لحضانات خريجات البرنامج من خلال حل مشاكلهم وإكسابهم مهارات وفق ماتعلمته الحاضرات لهذا البرنامج .
مدى دعم المشروع لاستراتيجية الجهة:
تهدف المؤسسة لإعداد فتيات مفيدات لدينهن ومجتمعهن وأسرهن ؛ يمتلكن مقومات تربوية وإبداعية عالية .ويحقق هذا البرنامج جزء كبيراً من استراتيجة المؤسسة
الجانب الإبداعي بالمشروع:
1- وجود اختبار قبلي لاختيار المشتركات وفق ضوابط محددة .2- عدم طرح المشروع من قبل .3- تحكيم البرنامج من قبل مختصين وفق معايير محددة .4- موافقة المشروع لرؤية المملكة 2030 .5- مراعاة الجانب الإبداعي والعملي في تقديم البرنامج والابتعاد عن التنظير .6- تخصص المركز في هذه المجالات وتوفر مراجع وكوادر قل ماتجتمع في مركز آخر.
الشراكات:
1- الروضات الأهلية2 - الجمعيات الخيرية3- اللجان الأهلية الاجتماعية
الخطة
1 | ||
---|---|---|
الهدف | الأنشطة | |
تقديم 200ساعة تدريبية في مجال حضانة الأطفال لخمسين فتاة خلال أربعة أشهر . | 1- رسم خطة المشروع. 2- التعاقد لتنفيذ المواد التدريبيةوورش العمل. 3-التعاقد مع الموظفين والمدربين والاستضافات. 4-التنسيق مع الشركاء. 5- تجهيز المكان والأدوات اللازمة . 6- فتح التسجيل وفق ضوابط معينة . 7- التواصل مع الفتيات التي تم اختيارهن لتوقيع اتفاقية البرنامج. 8- تنفيذ الدورات التدريبية . 9- تنفيذ الأنشطة . 10- تقييم الفتيات وفق نماذج معدة . |
|
الوقت والمدة | مؤشرات الأداء | التكلفة |
يبدأ في : 01/09/2020 ينتهي في : 30/01/2021 المدة : 5 شهر |
تقديم 200ساعة تدريبية في مجال حضانة الأطفال من خلال دورات وأنشطة معدة وفق المعايير الموضوعة للبرنامج | 78000 |
2 | ||
---|---|---|
الهدف | الأنشطة | |
توزيع 50 مكتبة تربوية تصب في مجال العمل مع الأطفال | 1- التعاقد مع مختصين لاختيار المكتبات المفيدة للحاضرات . 2- توفير المكتبات . 3- توزيعها على الحاضرات وقت تخرجهن . |
|
الوقت والمدة | مؤشرات الأداء | التكلفة |
يبدأ في : 01/09/2020 ينتهي في : 30/01/2021 المدة : 5 شهر |
توزيع خمسين مكتبة متكاملة تشمل مقاطع مرئية وأنشطة عملية وكتباً على الحاضرات . | 10000 |
التكاليف
1 | ||||
---|---|---|---|---|
البند | بيان البند | سعر الوحدة | عدد الوحدات | الإجمالي |
التشغيل | إعداد المشروع ورسم خطته التفصيلية | 2500 | 2 | 0 |
2 | ||||
البند | بيان البند | سعر الوحدة | عدد الوحدات | الإجمالي |
التشغيل | مكافآت العاملين | 4000 | 3 | 0 |
3 | ||||
البند | بيان البند | سعر الوحدة | عدد الوحدات | الإجمالي |
إعداد المواد التدريبية وورش العمل | إعداد المواد التدريبية | 1500 | 10 | 0 |
4 | ||||
البند | بيان البند | سعر الوحدة | عدد الوحدات | الإجمالي |
المدربين - الملقين | أجرة التدريب | 2500 | 10 | 0 |
5 | ||||
البند | بيان البند | سعر الوحدة | عدد الوحدات | الإجمالي |
المطبوعات والإعلام | مواد التدريب من مذكرات وغيرها | 300 | 10 | 0 |
6 | ||||
البند | بيان البند | سعر الوحدة | عدد الوحدات | الإجمالي |
المدربين - الملقين | الاستضافات | 1000 | 5 | 0 |
7 | ||||
البند | بيان البند | سعر الوحدة | عدد الوحدات | الإجمالي |
المدربين - الملقين | ورش العمل | 1000 | 8 | 0 |
8 | ||||
البند | بيان البند | سعر الوحدة | عدد الوحدات | الإجمالي |
هدايا للحاضرات | هدايا للحاضرات مكتبة تربوية وقصص أطفال | 200 | 50 | 0 |
9 | ||||
البند | بيان البند | سعر الوحدة | عدد الوحدات | الإجمالي |
التشغيل | رسوم تقنية لمتابعة المتدربات في تكاليفهن المنزليةومتابعة مشروع التخرج معهن | 5000 | 1 | 0 |
إجمالي التكاليف : 0 ريال سعودي